शिक्षक डायरी : एक यात्रा , शिक्षक डायरी से सम्बन्धित महत्वपूर्ण निर्देश देखें

BASIC SHIKSHA TEACHERS DIARY शिक्षक डायरी : एक यात्रा , शिक्षक डायरी से सम्बन्धित महत्वपूर्ण निर्देश देखें
शिक्षक डायरी : एक यात्रा , शिक्षक डायरी से सम्बन्धित महत्वपूर्ण निर्देश देखें

BASIC SHIKSHA, TEACHERS DIARY
शिक्षक डायरी से सम्बन्धित महत्वपूर्ण निर्देश देखें

1. प्रतिदिन प्रातः कालीन प्रार्थना सभा कराई जाए एवं कालांश परिवर्तन की घंटी लगाई जाए।

2. दैनिक सभा के दौरान बच्चों की समय से उपस्थिति एवं पाठ्य सहगामी क्रियाकलाप हेतु प्रेरित करें।

3. बच्चों की नियमित उपस्थिति हेतु अभिभावकों से सतत संपर्क करें।

4. शिक्षक शिक्षण अवधि से 15 मिनट पूर्व विद्यालय में उपस्थित हों एवं शिक्षण अवधि के पश्चात 30 मिनट तक विद्यालय में उपस्थित रहकर आगामी दिवस की कार्ययोजना बनाएं।

5. दैनिक शैक्षिक कार्ययोजना का शत-प्रतिशत अनुपालन सुनिश्चित किया जाय एवं आवश्यकता अनुसार अतिरिक्त कालांश की व्यवस्था की जाए।

6. शिक्षण की वार्षिक कार्ययोजना तैयार करते समय किसी पाठ को पढ़ाने के लिए शिक्षण दिवसों का निर्धारण ‘टाइम एण्ड मोशन’ शासनादेश के अनुसार निर्धारित कार्य दिवसों के आधार पर किया जाएगा।

7. आधारशिला, शिक्षण संग्रह एवं ध्यानाकर्षण शिक्षक हस्तपुस्तिकाओं के आधार पर शिक्षण तकनीकों को प्रयोग में लाया जाए। इससे सम्बन्धित शिक्षकों की विभिन्न जिज्ञासाओं के निराकरण हेतु ए.आर.पी. द्वारा अपेक्षित सहयोग प्रदान किया जाए।

8. शिक्षण दिवस की तैयारी हेतु दीक्षा प्लेटफार्म पर उपलब्ध सामग्री का अवलोकन एवं अभ्यास तथा शिक्षण योजना बनाकर प्रभावी कक्षा शिक्षण करें।

9. कक्षा शिक्षण में प्रिंटरिच सामग्री, पोस्टर, चार्ट, गणितीय अवधारणा हेतु टी.एल.एम. किट का प्रयोग कर शिक्षण योजना का निर्माण एवं क्रियान्वयन सुनिश्चित किया जाए।

10. बच्चों को आपसी संवाद, अनुभव और कठिनाईयों को साझा करने एवं स्वयं को अभिव्यक्त करने के अधिकाधिक अवसर प्रदान किए जाएं।

11. बच्चों की साहित्यिक एवं सांस्कृतिक तथा सृजनात्मक क्षमताओं के विकास हेतु विद्यालय में प्रत्येक माह विभिन्न गतिविधियों जैसे वाद-विवाद प्रतियोगिता, कविता पाठ, अन्त्याक्षरी एवं भाषण आदि कार्यक्रमों का आयोजन किया जाए। इसी प्रकार बच्चों से अन्य रचनात्मक कार्य कराए जाएं।

12. कक्षा शिक्षण के दौरान परिषदीय पाठ्य पुस्तकों के अतिरिक्त अन्य पुस्तकों का प्रयोग किया जाए।

13. शिक्षक द्वारा बच्चों की अभ्यास पुस्तिका/कार्य पुस्तिका में किये गये कार्यों की जाँच और सुधार के बाद प्र.अ. द्वारा उन्हें अवलोकित किया जाए। सपोर्टिय सुपरविजन के दौरान शिक्षक और प्र.अ. की डायरी में तत्सम्बन्धी विवरण पर्यवेक्षक अंकित करेंगे।

14. प्रत्येक दिन बच्चों को प्रोजेक्ट कार्य एवं गृह कार्य अवश्य दिया जाए एवं आगामी कार्य दिवस में उसकी जाँच भी किया जाए।

15. प्रत्येक विद्यालय में सुव्यवस्थित पुस्तकालय विकसित किए जाएं एवं बच्चों को पढ़ने हेतु प्रेरित किया जाए। शिक्षक एवं बच्चों द्वारा सृजित साहित्य को भी पुस्तकालय में शामिल किया जाए।

16. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के अन्तर्गत गतिविधियों का संक्षिप्त एवं स्पष्ट विवरण तथा टी.एल.एम. एवं गतिविधि का नाम अवश्य लिखा जाय। इनका संदर्भ विभिन्न साहित्यों एवं आधारशिला क्रियान्वयन संदर्शिकाओं से लिया जा सकता है।

17. सप्ताह की कार्ययोजना 6 दिन की होगी। यदि बुधवार से कोई सप्ताह प्रारम्भ होता है तो यह योजना मंगलवार तक की होगी।

18. आकलन प्रपत्र के आधार पर बच्चों का बेसलाइन आकलन करें। अधिगम स्तर के आधार पर समूह निर्माण कर विभिन्न शिक्षण तकनीकों का प्रयोग कर उपचारात्मक शिक्षण संचालित किया जाए।

19 शिक्षक द्वारा स्व आकलन करते समय उस दिन पढ़ाये गये प्रत्येक विषय के संदर्भ में टिप्पणी अंकित की जाये।

20. सपोर्टिव सुपरविजन के दौरान पर्यवेक्षक द्वारा शिक्षक डायरी में निर्धारित नौ बिन्दुओं के सापेक्ष विद्यालय का आकलन करते हुए अंक प्रदान कर उस विद्यालय की श्रेणी निर्धारित की जायेगी। इसका अंकन प्र.अ. की शिक्षक डायरी में किया जायेगा।

21. एक ही माह में कई लोगों द्वारा सपोर्टिव सुपरविजन किये जाने के दौरान प्रत्येक शिक्षक / अलग-अलग शिक्षकों की डायरी का अवलोकन किया जायेगा।

22. शिक्षक डायरी में दिवसवार पाठों का विभाजन पृष्ठ 9 पर शिक्षण की वार्षिक कार्य योजना (माहवार) में किए गये पाठों के विभाजन के आधार पर किया जायेगा।

शिक्षक डायरी : एक यात्रा (My Teacher’s Diary)

👉 समय सारिणी
पहले आवरण पृष्ठ के पिछले भाग पर- (सभी शिक्षक विद्यालय में बनाई गई समय सारिणी के आधार पर केवल स्वयं के द्वारा पढ़ाई जाने वाले विषयों को अपने निर्धारित कक्षा के कालांशों मे लिखेंगे)

👉 अध्यापक का संक्षिप्त परिचय
पृष्ठ संख्या चार पर – इसमें अध्यापक अपना संक्षिप्त परिचय लिखेंगे।

👉 वर्तमान सत्र में शिक्षक द्वारा प्राप्त प्रशिक्षण का विवरण

👉 शिक्षण की वार्षिक कार्ययोजना
(माहवार) कुल शिक्षण दिवस सहित पृष्ठ संख्या नौ व दस।

👉 शिक्षण की वार्षिक कार्ययोजना सप्ताह के अनुसार पृष्ठ संख्या ग्यारह से तेईस।
👉 शिक्षक डायरी का उद्देश्य पृष्ठ संख्या चौबीस।
👉 शिक्षण योजना का प्रारूप व विवरण पृष्ठ संख्या चौबीस व पच्चीस।
👉 शिक्षण योजना का उदाहरण पृष्ठ संख्या सत्ताइस से तीस तक।

👉 शिक्षण की दैनिक कार्ययोजना उदाहरण पृष्ठ संख्या इकतीस से बत्तीस तक।

👉 शिक्षण की दैनिक कार्ययोजना पृष्ठ संख्या तेतीस से दो सौ छः तक।


👉 डायट मेंटर /एस आर जी/ए आर पी के उपयोग के लिए पृष्ठ संख्या दो सौ सात से दो सौ सत्ताइस तक।

👉 शिक्षण तकनीकियां पृष्ठ संख्या (पिछले आवरण पृष्ठ के अंदर के भाग पर)।

👉 निपुण लक्ष्य भाषा व गणित पिछले आवरण पृष्ठ के बाहर।

👉 शिक्षण की वार्षिक कार्ययोजना
(माहवार) कुल शिक्षण दिवस सहित पृष्ठ संख्या नौ व दस।

👉 शिक्षण की वार्षिक कार्ययोजना सप्ताह के अनुसार पृष्ठ संख्या ग्यारह से तेईस।
👉 शिक्षक डायरी का उद्देश्य पृष्ठ संख्या चौबीस।
👉 शिक्षण योजना का प्रारूप व विवरण पृष्ठ संख्या चौबीस व पच्चीस।
👉 शिक्षण योजना का उदाहरण पृष्ठ संख्या सत्ताइस से तीस तक।

👉 शिक्षण की दैनिक कार्ययोजना उदाहरण पृष्ठ संख्या इकतीस से बत्तीस तक।

👉 शिक्षण की दैनिक कार्ययोजना पृष्ठ संख्या तेतीस से दो सौ छः तक।


👉 डायट मेंटर /एस आर जी/ए आर पी के उपयोग के लिए पृष्ठ संख्या दो सौ सात से दो सौ सत्ताइस तक।

👉 शिक्षण तकनीकियां पृष्ठ संख्या (पिछले आवरण पृष्ठ के अंदर के भाग पर)।

👉 निपुण लक्ष्य भाषा व गणित पिछले आवरण पृष्ठ के बाहर।

Leave a Reply

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.