कोर्स-5 UP_शिक्षण,अधिगम और मूल्यांकन में आई. सी. टी. का समन्वय(उत्तर प्रदेश) : NISHTHA training Module 5 link available

ऑनलाइन निष्ठा प्रशिक्षण कार्यक्रम दीक्षा एप
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दूसरे चरण के प्रशिक्षण में
कोर्स-5 को भी दीक्षा पोर्टल पर अपलोड कर दिया गया है
आप सब शिक्षक साथी इस कोर्स को 15 नवम्बर 2020 तक पूरा कर सकते है।।

कोर्स—–5
UP_शिक्षण,अधिगम और मूल्यांकन में आई. सी. टी. का समन्वय(उत्तर प्रदेश)

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उपर्युक्त कोर्स/प्रशिक्षण को आप सीधे लिंक के माध्यम से भी जाकर कर सकते है या दीक्षा पोर्टल के सर्च बार मे कोर्स का नाम डालकर सर्च करके भी प्रशिक्षण कर सकते है।

निष्ठा प्रशिक्षण राष्ट्रीय स्तर का है:
इसे तैयार करने वाले विशेषज्ञों ने एक मनोवैज्ञानिक अनुमान लगाया इसके एक कोर्स/भाग को ठीक से देखने समझने और सीखने में 3 से 5 दिन लग सकते हैं और इतना समय भी हम सबको दिया भी गया है,इसलिए कोर्स को समझ कर करें,सीखे और आगे बढ़ें।।
और चाहे तो जो महत्वपूर्ण प्वाइण्ट हो उसे नोट भी कर सकते है, इस कोर्स में बहुत कुछ नया सीखने और समझने को मिल रहा है।

69000 shikshak Bharti Cut off Case : Next week judgement day : supreme court

C/p
आज की सुप्रीम सुनवाई की अपडेट:*
28.10.2020

आज मा०जस्टिस यू यू ललित की अध्यक्षता वाली खंडपीठ में 69000 शिक्षक भर्ती से सम्बंधित अपीलों में IA/एप्लीकेशन की सुनवाई हुई। सुनवाई के दौरान टीम के कॉउंसिल श्री आर के सिंह,ऋतु रेनिवाल जी ,अमित भदौरिया सर प्रेजेंट रहे।

*कोर्ट ने सबसे पहले यही कहा कि ” _जजमेंट अगले सप्ताह रिलीज़ होने जा रहा है।_” इसके बाद अंतरिम आदेश पर हुई 31227 भर्ती पर तर्क हुआ। इस पर कोर्ट ने कहा कि वो अभी कुछ भी डिस्टर्ब नही करेंगे न ही किसी एप्लीकेशन पर कोई अंतरिम आदेश देंगे। कोर्ट ने फिर बोला कि जजमेंट में सभी बातें साफ साफ होंगी।*

So wait for judgment in next week.

*●●● द लायंस टीम*

69000 शिक्षक भर्ती : 31277 शिक्षक भर्ती में स्टे की मांग, देखें सप्लीमेंट्री लिस्ट

कल ये 3 ia लगी हुई है जो ex-servise
man बाली diary no.12189 akhil tripathi की याचिका में पड़ी है।।।।।

इन्होंने इन ia में 31277 पर stay की मांग की है।।।।

इन तीनो पर कल 28 oct को सुनवाई होगी।।।।।

संसोधित पोस्ट।
69000 भर्ती आदेश कल नही आ रहा नियुक्ति पे रोक के खिलाफ जो स्टे आई ए फ़ाइल हुई थी वो सुनवाई के लिए आ रही है।
कल भी सुनवाई के लिए केस जिसमें आई ए फ़ाइल थी वो लिस्ट हुई है।

What is NISHTHA Program government initiative

चर्चा में क्यों?

केंद्रीय मानव संसाधन विकास मंत्रालय ने प्राथमिक स्तर पर शिक्षा को सशक्त बनाने के लिये एक राष्ट्रीय मिशन ‘नेशनल इनीसिएटिव फॉर स्कूल हेड्स एंड टीचर्स होलीस्टिक एडवांसमेंट’ अर्थात् निष्ठा (National Initiative for School Heads and Teachers Holistic Advancement-NISHTHA) पहल शुरू की है।

प्रमुख बिंदु

इसके साथ-साथ निष्ठा की वेबसाइट, प्रशिक्षण मॉड्यूल, प्राइमर बुकलेट और एक मोबाइल एप भी लॉन्च की गई है।

उद्देश्य:

छात्रों में महत्त्वपूर्ण सोच को प्रोत्साहित करने और बढ़ावा देने के लिये शिक्षकों को प्रेरित एवं प्रशिक्षित करना।

निम्नलिखित बिंदुओं पर ध्यान दिया जाएगा:

सिखने का परिणाम

योग्यता-आधारित शिक्षा और परीक्षण

शिक्षार्थी केंद्रित शिक्षाशास्त्र

स्कूली सुरक्षा

व्यक्तिगत-सामाजिक गुण

समावेशी शिक्षा

आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस सहित शिक्षण-प्रशिक्षण में सूचना एवं प्रौद्योगिकी का प्रयोग

योग सहित स्वास्थ्य और कल्याण

पुस्तकालय, इको-क्लब, युवा क्लब, किचन गार्डन सहित स्कूली शिक्षा में अन्य पहल

स्कूल नेतृत्व के गुण

पर्यावरणीय मुद्दे

प्री-स्कूल, पूर्व-व्यावसायिक शिक्षा (Pre-vocational Education) और स्कूल-आधारित मूल्यांकन

उद्देश्य: लगभग 42 लाख प्रतिभागियों की क्षमता का निर्माण करने के लिये सभी सरकारी स्कूलों में प्राथमिक स्तर पर सभी शिक्षकों और स्कूलों के प्रमुखों को शामिल करना

लक्ष्य:

लगभग 42 लाख प्रतिभागियों की क्षमता का निर्माण करना।

सभी सरकारी स्कूलों में प्राथमिक स्तर पर शिक्षकों और स्कूल प्रमुखों को शामिल करना।

राज्य शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (State Councils of Educational Research and Training-SCERTs) और ज़िला शिक्षा और प्रशिक्षण संस्थान (District Institutes of Education and Training-DIETs) के संकाय सदस्य।

सभी राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों में ब्लॉक संसाधन समन्वयक (Block Resource Coordinators) और क्लस्टर संसाधन समन्वयक (Cluster Resource Coordinators) की व्यवस्था करना।

कार्यान्वयन:

प्रशिक्षण राज्य और संघ शासित प्रदेशों द्वारा चिन्हित किये गए 33120 की रिसोर्स पर्सन्स (Resource Persons-KRPs) और स्टेट रिसोर्स पर्सन्स (State Resource Persons-SRP) द्वारा सीधे तौर आयोजित किया जाएगा, जिन्हें राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद (National Council of Educational Research and Training-NCERT) राष्ट्रीय प्रशिक्षण शैक्षिक योजना और प्रशासन संस्थान (National Institute of Educational Planning and Administration-NIEPA), केंद्रीय विद्यालय संगठन (KVS), नवोदय विद्यालय समिति (NVS), केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) और गैर-सरकारी संगठन द्वारा चिन्हित किये गए 120 नेशनल रिसोर्स पर्सन्सद्वारा प्रशिक्षित किया जाएगा।

कार्यक्रम की प्रमुख विशेषताएँ गतिविधि आधारित मॉड्यूल हैं जिनमें अंतर्निहित निरंतर प्रतिक्रिया तंत्र, ऑनलाइन निगरानी और समर्थन प्रणाली, प्रशिक्षण की आवश्यकता और प्रभाव का विश्लेषण (प्री और पोस्ट प्रशिक्षण) शामिल हैं।

निष्ठा के लिये प्रशिक्षण मॉड्यूल राज्यों और केंद्रशासित प्रदेशों तथा CBSE, KVS, NVS, स्कूलों के प्रधानाचार्यों और कैवल्य फाउंडेशन, टाटा ट्रस्ट, अजीम प्रेमजी फाउंडेशन और अरबिन्दो सोसाइटी जैसे गैर-सरकारी संगठनों के सुझावों को शामिल करते हुए एक परामर्श प्रक्रिया के माध्यम से विकसित किया गया है

MOODLE (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) पर आधारित एक मोबाइल एप और लर्निंग मैनेजमेंट सिस्टम (Learning Management System-LMS) NCERT द्वारा विकसित किया गया है।

LMS का उपयोग रिसोर्स पर्सन्स और टीचर्स के पंजीकरण, संसाधनों के प्रसार, ट्रेनिंग गैप और प्रभाव विश्लेषण, निगरानी, सलाह और प्रगति का ऑनलाइन आकलन करने के लिये किया जाएगा।

सुचारू सुगमता, शिक्षकों की सहायता के लिये डिजिटल सामग्री और प्रौद्योगिकी सक्षम शिक्षण पद्धतियों की उपलब्धता सुनिश्चित करने के लिये इस विशाल क्षमता निर्माण कार्यक्रम को प्रौद्योगिकी के साथ एकीकृत किया गया है।

यह विश्व का अपनी तरह का सबसे बड़ा शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम है। क्लासरूम ट्रांसजेक्शन्स पर टिकाऊ प्रभाव सुनिश्चित करने के लिये यह एकीकृत प्रशिक्षण कार्यक्रम में परामर्शदाता के प्रावधान सहित प्रशिक्षण पश्चात हस्तक्षेप सन्निहित है।

स्रोत: द हिंदू

मिशन प्रेरणा ट्रेनिंग:- 31 मार्च तक दीक्षा प्लेटफार्म में मिशन प्रेरणा के ऑनलाइन कोर्सेज करें पूर्ण यहां से प्राप्त करें सीधे ट्रेनिंग के लिंक

महत्त्वपूर्ण सूचना/निर्देश —
————————
सभी शिक्षक /शिक्षामित्र /अनुदेशक कृपया ध्यान दें–
मिशन प्रेरणा के अंतर् रहे आनलाइन शिक्षक प्रशिक्षण कोर्सेज दीक्षा प्लेटफार्म पर रहे हैं जिन्हें अधिकतम 31 मार्च 2021 तक पूर्ण करने हैं, नीचे कोर्सों के लिंक दिए जा रहे हैं जो सभी के लिए अनिवार्य व महत्त्वपूर्ण है—..


1 . बच्चों की भाषा : स्कूलV/S घर -(1jan-8 Jan)

https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31304326532734976016046?referrer=utm_source%3Dmobile%26utm_campaign%3Dshare_content


2. गणित के मुख्य कौशल (1 jan-8jan)
https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31303419729444864011110?referrer=utm_source%3Dmobile%26utm_campaign%3Dshare_content


3. बच्चों की बात-चीत कक्षा का अहम संसाधन- ( 9jan – 15jan)
https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31303419729444864011110?referrer=utm_source%3Dmobile%26utm_campaign%3Dshare_content


4. गणित की शिक्षण पद्धति – (9jan-15 jan)
https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31308441412294246411244?referrer=utm_source%3Dmobile%26utm_campaign%3Dshare_content


5. बच्चों की कक्षा में सक्रिय भागीदारी – (16 jan-23 jan)
https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31317292570240614413657?referrer=utm_source%3Dmobile%26utm_campaign%3Dshare_content


6. गणित में आकलन (16 jan – 23 jan)
https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31308440531162726411724?referrer=utm_source%3Dmobile%26utm_campaign%3Dshare_content


7. पढ़ने-लिखने के शुरुआती व्यवहार – (24 jan-31 jan)
https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31308440322433843212362?referrer=utm_source%3Dmobile%26utm_campaign%3Dshare_content


8. संख्याओं की शुरूआती समझ – (24 jan-31 jan)
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9. कक्षाओं में प्रिंट भरा वातावरण कैसे बनाएं- (01 feb-7 feb)
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10. सौ तक की संख्याओं की समझ- (01 feb – 07 feb)
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11. बच्चों का पढ़ने से परिचय – (08 feb-14 feb)
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12. स्थानीय मान की समझ (08 feb-14 feb)https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31317292872474624012766?referrer=utm_source%3Dmobile%26utm_campaign%3Dshare_content


13. शुरूआती लेखन – (15 feb-21 feb)
https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_3130829906455920641552?referrer=utm_source%3Dmobile%26utm_campaign%3Dshare_content


14. स्थानीय मान कैसे पढ़ायें – (15 feb-21 feb)
https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31317292917610086413962?referrer=utm_source%3Dmobile%26utm_campaign%3Dshare_content


15. प्राथमिक कक्षाओं में बोलने का कौशल – (22 feb-28 feb)
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16. बड़ी संख्याएं और स्थानीय मान -(22 feb – 28 feb)
https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31317292968582348813002?referrer=utm_source%3Dmobile%26utm_campaign%3Dshare_content


17. समझ के स्तर – (01 mar-7 mar)
https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31308087742576230419565?referrer=utm_source%3Dmobile%26utm_campaign%3Dshare_content


18. जोड़ और घटा – (01mar-7 mar)
https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_3130830124990627841583?referrer=utm_source%3Dmobile%26utm_campaign%3Dshare_content


19 . प्राथमिक शालाओं में साहित्य – (8 mar-14mar)
https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31317293096990310413016?referrer=utm_source%3Dmobile%26utm_campaign%3Dshare_content


20. बहु अंकीय संख्याओं का जोड़ और घटा- (8 mar-14mar)
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अंतर्जपदीय स्थानांतण मामला : बेसिक शिक्षा सचिव ने जारी किया प्रेस नोट, माननीय न्यायालय के अंतिम निर्णय के उपरांत जारी होगी नवीन समय सारिणी

69000 पदों के सापेक्ष 31227 सहायक अध्यापकों की तैनाती के संबंध में आदेश हुआ जारी, 26 अक्टूबर से होगी काउंसलिंग, देखें विद्यालय कब होगा

अंतर्जनपदीय तबादले में जिनके फॉर्म रिसेट हुए थे उनके भारांक आ गए। भारांक चेक करने के लिए क्लिक करें

अंतर्जनपदीय तबादले में जिनके फॉर्म रिसेट हुए थे उनके भारांक आ गए। आप नीचे दिए गए लिंक की हेल्प से आप अपना चेक कर सकते हैं।

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69000 शिक्षक भर्ती के अन्तर्गत 31277 स0अ0 नियुक्ति सम्बन्धी याचिकाओं में प्रभावी पैरवी हेतु समस्त परिषदीय अधिवक्ताओं को निर्देश जारी



Instructions issued to all Council Advocates for effective advocacy in 31277 S Appointment Petitions under 69000 Teacher Recruitment

जनपद में नए नियुक्त हुए एआरपी शिक्षकों को शासनादेश का ठीक से अध्ययन कर लेना चाहिए, अन्यथा ब्लॉकों में बन रही विवाद की स्थिति

जनपद में नए नियुक्त हुए एआरपी शिक्षकों को शासनादेश का ठीक से अध्ययन कर लेना चाहिए, अन्यथा ब्लॉकों में बन रही विवाद की स्थिति